In de wereld zult gij verdrukking hebben

Het ledenblad heeft deze keer een iets andere opzet dan anders. Het is meer bedoeld als achtergrondinformamatie bij het actieproject in China voor de leden. Het kan gebruikt worden voor het maken van een inleiding het voorlezen van een verhaal en voor bespreking op de vereniging van de stellingen.

Voorbeeld van een actieprogramma op de vereniging

Eerste avond

- Opening
- Lezen Handelingen 12 : 1 - 19
- Zingen
- Korte inleidingen door drie leden:
1. Wie was koning Herodus, waarom vervolgde hij de gemeente en hoe deed hij dat?
2. Wat maakte Petrus mee?
3. Wat maakte Rhodé mee?
Op deze wijze wordt de geschiedenis vanuit drie personen belicht. Daardoor is er misschien meer aandacht dan voor een 'gewone' inleiding. Geef de drie leden die de inleiding maken voldoende aanwijzingen. Dat is aan de hand van het overzicht van de stof niet zo moeilijk.
- Verhaal 'Lee-Ja en Seth-Hoe' (laten) voorlezen uit ledenblad.
- Pauze
- Ledenbladen uitdelen en opdrachten op bladzij 5 en/of 6 behandelen
- Het leesstuk op bladzij 9 en de actiedoelen op bladzij 10 samen lezen
- Opdracht geven om thuis het ledenblad goed door te lezen omdat de volgende keer er een quiz gehouden wordt met onder andere vragen uit het ledenblad.
- Sluiting

Tweede avond

- Opening
- Lezen (bijvoorbeeld Psalm 91)
- Zingen
- Openingsmeditatie door een van de leidinggevenden
- Actieklankbeeld
- Pauze
- Opdracht op bladzij 11 bespreken
- Actiequiz
- Eventuele afspraken in verband met de actie
- Sluiting

Actiequiz

De actiequiz bestaat uit vier series van tien vragen over de volgende onderwerpen:

- China
- De actie
- Petrus
- Uitspraken van Jezus

U kunt desgewenst zelf nog een of meer series extra maken. De antwoorden op de vragen uit de eerste drie series zijn terug te vinden in Handelingen 12 en het ledenblad met bijlage. Als u dit van te voren zegt, kan dat het goed lezen stimuleren.

Hoe gaat het?

1. Voor de groep hangt u een groot vel waarvan u op de volgende pagina een afbeelding ziet.
2. Verdeel de vereniging in groepjes.
3. Leg de quiz uit:
- De groepen krijgen op hun beurt een vraag. Ze mogen zelf kiezen welke. Bijvoorbeeld "China-60". Dat betekent dat ze bij goede beantwoording van de vraag 60 punten verdienen. Als ze het antwoord niet weten, krijgen ze 60 strafpunten.
- Hoe meer punten je voor een vraag krijgt, hoe moeilijker hij is.
- Als het antwoord goed is, komt er een kruis in het betreffende vak te staan. Die vraag kan dan niet meer gesteld worden.
- Als het antwoord fout is, blijft het vak open: een andere groep kan het nog eens proberen.
- De quiz is afgelopen als alle vragen beantwoord zijn.
- Welke groep heeft dan de meeste punten?
- De groepen krijgen 15 seconden bedenktijd. Er mag maar één antwoord gegeven worden: alleen het eerste antwoord telt.
- De quizleider bepaalt of het antwoord goed is. Half goed kan niet.

N.B. Bereid als leiding de quiz goed voor.  Het vraagt nogal wat concentratievermogen alles bij te houden. Eventueel kunnen de taken verdeeld worden:
- Vragen stellen
- Vak aankruisen waarvan de vraag goed beantwoord is
- Puntentelling bijhouden
De vragen van de quiz staan op de volgende bladzijde, de antwoorden staan op de daarop volgende bladzijde.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Terug naar resultaten Printen