Programmasuggesties

Met behulp van deze schets kunnen één of meer verenigingsavonden worden gevuld. Het is van belang dat er eerst gekeken wordt naar de inhoud van de verschillende hoofdstukken. 

Hoofdstuk 1: inleidend hoofdstuk op het bijbels denken over oorlog, vrede en vrijheid. 

Hoofdstuk 2-6: informatie in verband met kernbewapening en de bedreiging van een kernoorlog. 

Hoofdstuk 7: informatie over verschillende vredesbewegingen. 

Hoofdstuk 8: informatie over het bijbels denken over oorlog en vrede. 

Programmamogelijkheden

Het is aan te bevelen om meerdere avonden bij het onderwerp van deze schets stil te staan. Hiervoor zijn de volgende programma's mogelijk.

a. Mogelijkheid I

Eerste avond

— opening

— klankbeeld over bevrijding

— pauze

— gespreksvragen en/of stellingen

— plenaire bespreking

— sluiting

Tweede avond

— opening

— inventariserend groepsgesprek aan de hand van spotprenten

— inleiding over kernbewapening

— pauze

— enkele stellingen bespreken

— plenaire bespreking

— gedicht voorlezen

— avondsluiting

Derde avond

— opening

— hoofdstuk 1 door jonger verenigingslid laten voorlezen

— gedicht

— pauze

— gespreksvragen

— plenaire bespreking

— sluiting

b. Mogelijkheid II

Eerste avond

— opening

— hoofdstuk 1 (kan door jong verenigingslid worden gelezen)

— pauze

— gespreksvragen

— voorlezen van gedicht

— sluiting

Tweede avond

— opening

— inleiding over kernbewapening

— pauze

— werken met stellingen

— plenaire bespreking

— sluiting door middel van de avondsluiting

c. Mogelijkheid III

Eerste avond

— opening

— inleiding over bijbels denken over oorlog en vrede

— gedicht voorlezen

— pauze

— gespreksvragen

— plenaire bespreking

— sluiting

Tweede avond

— opening

— inventariserend groepsgesprek d.m.v. werken met spotprenten

— inleiding over kernbewapening

— pauze

— stellingen

— plenaire bespreking

— sluiting d.m.v. avondsluiting

Verwerkingsmogelijkheden

1. Gespreksvragen

Met behulp van enkele gespreksvragen, die elders in het boekje zijn opgenomen, kan in gespreksgroepen over het onderwerp verder gepraat worden. De afronding kan vorm krijgen door middel van een plenaire bespreking.

2. Werken met stellingen

a. Stellingen bespreken in groepen

Werkwijze

• Deel de stellingen uit.

• Leden geven binnen 5 minuten een beoordeling door "eens" of "oneens" te omcirkelen. Het is niet nodig om een motivatie te geven.

• Vereniging in groepen indelen (± 5 leden per groep).

• Stellingen worden in groepen besproken. De groepen moeten motiveren waarom zij het met een stelling eens zijn, of waarom niet.

• Plenaire bespreking.

b. Stellingen doorschuiven

De bedoeling van deze verwerkingsvorm is dat de gespreksgroepen zelf een aantal stellingen maken en deze met een andere groep ruilen en daama samen bespreken.

Werkwijze

• inleiding

• vereniging in groepen indelen (± 3 leden per groep)

• binnen ± 15 minuten een aantal stellingen maken

• stellingen met een andere groep ruilen

• stellingen van een andere groep bespreken

• gezamenlijk (2 groepen) stellingen van beide groepen beoordelen

• in plenaire bespreking verslag uitbrengen van het laatste groepsgesprek

3. Werken met spotprenten

Om het onderwerp rond kernbewapening in te leiden, is het mogelijk om een inventariserend groepsgesprek te houden met behulp van enkele spotprenten.

Werkwijze

• vereniging in groepen indelen

• spotprenten met opdrachten aan de groepen geven en laten bespreken (± 15 minuten)

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen