4. Verwerkingsvormen en gespreksvragen

1. Met deze schets is het mogelijk een inleiding te maken over Maria. Na de inleiding kunnen de gespreksvragen aan de orde komen.

2. Ook is het mogelijk om een bijbelstudie te houden over een aspekt uit deze schets, bijvoorbeeld over Luk. 2:41-52 "Maria en de twaalfjarige Jezus in de tempel" of Joh. 2: 1-12 "Maria op de bruiloft te Kana" enz.

Van belang is dat de inleider zelf een paar gespreksvragen maakt.

3. Veel verenigingen beleggen rond de kersttijd een verenigingsavond waarop het kerstfeest centraal staat. Dikwijls worden alle jongeren van de gemeente uitgenodigd. Het programma heeft dan een ander karakter.

Het kerstprogramma is een mogelijkheid om een kerstherdenking te houden waarbij verenigingsleden aktief betrokken zijn.

Gespreksvragen

1. De engel Gabriël kwam tot Maria, een maagd, die ondertrouwd was.

In nieuwe vertalingen wordt Maria een jonkvrouw of jonge vrouw genoemd.

Wat is het gevaar van deze vertaalwijze?

2. Waarom deelt de engel aan Maria mee dat haar nicht Elisabeth zwanger is?

- Betrek hierbij Lukas 1:37.

- Wat valt je op als je Genesis 18:12-14 hiermee vergelijkt?

- Hoe zou vandaag kunnen blijken dat voor de Heere niets te wonderlijk is?

3. Een engel verschijnt aan Jozef in een droom.

- Maakt de Heere daar nu nog wel eens gebruik van?

- Hoe wil de Heere tot ons spreken?

4. Simeon heeft gezegd dat er een zwaard door Maria's ziel zou gaan.

- Wat zou hiermee bedoeld worden?

- Hoe is deze profetie in het leven van Maria waarheid geworden?

5. a. Waarom is de Maria-verering nooit goed te keuren?

b. Kun je voorbeelden noemen waaruit blijkt dat wij mensen vereren of op een voetstuk plaatsen?

Waarom is dat verkeerd?

6. a. Wat heeft Maria in haar leven moeten leren?

b. Waarom was dit zo moeilijk voor haar? (zie ook Luk. 2:49).

7. Op de bruiloft te Kana (Joh. 2:1-12) zei Maria tot de dienaars: "Zo wat Hij ulieden zal zeggen, doet dat" (vers 5).

a. Kun je dit antwoord begrijpen, als je denkt aan Jezus' woorden tot Maria: "Vrouw, wat heb Ik met u te doen? Mijn ure is nog niet gekomen".

b. Waarom zou de Heere Jezus dit antwoord (vers 4) geven?

c. Wat kunnen wij uit deze geschiedenis leren?

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Terug naar resultaten Printen