Handleiding 4: Het loflied van Paulus

Toelichting op het thema
Dit jaar is het thema voor Kompas: “Zing een lied voor de Heere.” - Zangers in de Bijbel. In deze schets gaat het over het bekende loflied van het geloof uit Romeinen 8:31-39. Hierin bezingt Paulus de onpeilbaar diepe en rijke liefde van God de Vader en Christus voor Zijn kinderen.

Doel van de Bijbelstudie
- De kinderen leren wat de diepste vreugde van een gelovige is: de liefde van God in Jezus Christus.
- De kinderen leren dat leven met de Heere niet betekent dat het altijd gemakkelijk is.
- De kinderen leren dat er niets op aarde scheiding kan aanbrengen tussen God en Zijn kinderen.
- De kinderen leren om aandachtig Bijbel te lezen.
- De kinderen maken laagdrempelig kennis met het doen van Bijbelstudie.

Introductie van het thema voor de kinderen
Twee mogelijkheden:
1. Stel de kinderen de vraag: ‘Wanneer ben je rijk?’ Geef kinderen de mogelijkheid om meerdere antwoorden te bedenken. Bespreek kort of die rijkdom ook blijft bestaan als ze moeten vluchten of geen kleren kunnen kopen. Leg dan de link naar het onderwerp. Bijvoorbeeld zo: ‘We gaan het hebben over een rijkdom die blijft bestaan ook al moet je vluchten, lijd je honger etc.’ (vs. 35)
2. Stel de kinderen de vraag: ‘Stel je voor dat jij de fiets van je beste vriend of vriendin elke dag omgooit. Blijven jullie dan vrienden?’ Laat kinderen reageren. Bespreek dat er een grens is aan de liefde van mensen tegenover elkaar, maar dat Gods liefde veel verder gaat. Hij heeft vijanden lief en verzoent vijanden met Zichzelf door de dood van Zijn Zoon (Rom. 5:10 en 8:32-35).

Aanwijzingen voor gebruik
Hieronder volgen twee methoden die gebruikt kunnen worden bij het doen van Bijbelstudie
Bijbelstudie doen met kinderen vraagt een goede voorbereiding. In tegenstelling tot één leidinggevende die een Bijbelverhaal voorbereidt, is het hierbij belangrijk dat álle leidinggevenden zich voorbereiden op de Bijbelstudie. Belangrijk om te onthouden bij het doen van Bijbelstudie: Het gaat niet om het geven van goede antwoorden op de vragen, maar om het in gesprek zijn met kinderen rondom een Bijbelgedeelte. Bereid je daarom goed voor als leidinggevende en geef leiding aan het Bijbelstudiegroepje. Als je groep te groot is, verdeel deze dan in kleinere groepjes. In de handleiding wordt bij de vragen een antwoord geformuleerd. Dat kan gevaarlijk zijn, want het kan het gesprek belemmeren. Gebruik de antwoorden daarom ook voor jezelf alleen als ‘denkduwertje’ en niet als een ‘oplossing/ pasklaar antwoord’. Het gaat immers om het gesprek. Zie het als een mogelijke hulp bij het gesprek.

Methode 1: OIA-methode (deze methode wordt in de schets gebruikt)
In deze Bijbelstudiemethode staat de: O voor Observatie. In dit stadium onderzoek je wat er letterlijk staat. Centrale vraag: ‘Wat staat er?’ I voor Interpretatie. In dit stadium onderzoek je wat de geobserveerde woorden betekenen. Je probeert tot een goede uitleg te komen. Centrale vraag: ‘Wat betekent dit?’ A voor Applicatie (ook wel T voor Toepassing). In dit stadium onderzoek je hoe die betekenis voor ons leven vandaag de dag relevant is. Centrale vragen: ‘Hoe is dat op mij van toepassing?’ en ‘Wat betekent dat voor mij?’ Deze letters wisselen elkaar af in een Bijbelstudie. Het is niet zo dat je de toepassing helemaal voor de laatste vraag van de Bijbelstudie bewaart. Wel is het zo dat deze vraag aan betekenis wint naar mate de Bijbelse boodschap helder is geworden.

Voorbereiding
Thuis:
Lees het gedeelte thuis zelf rustig en grondig door, het liefst met de kanttekeningen erbij.

Op de avond (of ochtend) zelf:
Zorg dat het gedeelte van tevoren gelezen wordt. Vorm groepjes van 6 tot 8 personen.

Uitvoering:
Lees met de kinderen het stukje uit de Bijbel dat bij het onderwerp hoort. Daarna kun je kort met elkaar het Bijbelgedeelte overdenken. Dit overdenken gaat aan de hand van drie basisvragen.

1) Kijken Wat staat er in de tekst? Observatie
2) Begrijpen Wat is de betekenis van dit gedeelte? Interpretatie
3) Toepassen Hoe kun je een brug slaan naar vandaag? Applicatie

Deze manier is makkelijk te onthouden aan de drie letters van de laatste woorden: OIA (spreek uit: ‘o-jaa’).

Methode 2: Eerste indruk
Voorbereiding
Thuis:
Lees het gedeelte thuis zelf rustig en grondig door, het liefst met de kanttekeningen erbij.
Op de avond zelf:
- Zorg dat het gedeelte van tevoren gelezen wordt. - Vorm groepjes van 6 tot 8 kinderen.

Uitvoering:
- Het idee achter deze werkvorm is dat over een tekst meer te zeggen is dan op het eerste gezicht lijkt. Dit kan een verrassend licht werpen op de tekst. - De leidinggevende leest de tekst (bijvoorbeeld een Bijbelgedeelte) langzaam voor. Vooraf vraagt hij de kinderen goed en geconcentreerd te luisteren. - De kinderen wordt gevraagd te luisteren alsof ze de tekst voor het eerst horen en daarbij één gedachte/associatie vast te houden; waaraan moest je denken bij het horen van deze tekst? - Na het voorlezen maakt de groepsleider een rondje en laat ieder één gedachte geven. Reacties worden op een flap geschreven. - Nu wordt het gedeelte nogmaals gelezen, terwijl de kinderen meelezen. - Zijn er nog nieuwe dingen ontdekt, die niet genoteerd staan? Deze worden op de flap bijgeschreven. - De ‘oogst’ wordt besproken en samengevat door de groepsleider. Je kunt bijvoorbeeld concluderen dat de tekst ons eigen leven op een verassende manier kan ‘raken’.

Zingen en lezen

Zingen
- Psalm 6:2, 3, 4
- Psalm 25:3
- Psalm 32:1, 3, 6
- Psalm 35:13
- Psalm 85:1
- Psalm 103:6
- Psalm 130:2
- TZE 10 Amazing grace
- TZE 62 Jesus, lover of my soul
- TZE 108 Wie Jezus’ dienst, Zijn heil bemint

Lezen
Romeinen 8:31-39

Kerntekst: Romeinen 8 
Maar in dit alles zijn wij meer dan overwinnaars, door Hem Die ons liefgehad heeft.

Bijbelstudie

Achtergrondinformatie bij het Bijbelgedeelte

De brief aan de Romeinen
Paulus schrijft zijn brief aan de gemeente van Rome rond het jaar 56 na Christus vanuit de gemeente van Korinthe. Hier heeft hij de winter doorgebracht na een lange periode van pionierswerk. Hij is nog nooit in Rome geweest, maar schrijft deze brief omdat hij van plan is er spoedig naartoe te gaan (Zie Rom. 1:8-15). De brief kondigt zijn komst aan. Hij is dankbaar dat er een gemeente is ontstaan in het middelpunt van de Romeinse beschaving. Hij verlangt er ook naar om omgang te hebben met deze gelovigen (Rom. 1:11-12). Zijn brief bevat veel belangrijke kerngedachten van het christelijke geloof: de diepte van de val in Adam (Rom. 1:18-3:20), de (vruchten van de) rechtvaardiging door het geloof omwille van de verdienste van Christus (Rom. 3:21-5:21) en het christelijke leven (heiliging) (Rom. 6:1-8:27). Het eerste inhoudelijke en leerstellige gedeelte van de brief sluit Paulus af met een overwinningslied. Alle worstelingen van gelovigen worden overwonnen door de kracht van Gods liefde, geopenbaard in Jezus Christus. Het leven met de Heere is, bij wijze van spreken, de hemel op aarde.

Oude Testament
In het zegelied worden een aantal oudtestamentische gebeurtenissen en profetieën die betrekking hebben op de persoon van de Heere Jezus aangehaald. Je vindt er hieronder twee, maar als je erin geïnteresseerd bent, zijn er veel meer te vinden.

Romeinen 8:32
In dit vers wordt er een woordelijke parallel gelegd tussen de bereidwilligheid van God om Zijn Zoon over te geven in de dood en Abrahams gewilligheid om Izak te offeren (in Gen. 22:12). Dat heeft verschillende betekenissen. Ten eerste brengt het de diepte van Gods liefde tot uiting in een voor ons voorstelbare situatie. Jezus Christus stierf daadwerkelijk. Izak is daarvan slechts een afschaduwing. Ten tweede wordt zo ook duidelijk dat Gods liefde dieper gaat dan dat Hij ooit van een mens zal vragen. Ten derde wordt ook duidelijk dat Gods liefde veel verder gaat dan enkel de gave van Zijn Zoon! ‘Hoe zal Hij ons ook met Hem niet alle dingen schenken?’ Als Izak zou sterven, zou dat betekenen dat hij zijn aardse erfenis moest opgeven. Als Christus sterft betekent dat juist dat er een hemelse erfenis mogelijk wordt gemaakt. Maar let ook op het woordje ‘alle’. Door het offer van de Heere Jezus komt alles wat we hebben in Christus door God de Vader naar ons toe.

In dit vers is ook een verband zichtbaar met Jesaja 53.

Romeinen 8:33-34
Dit vers gebruikt dezelfde woorden als er in Jesaja 50:8 (in de Septuaginta) staan. Dat is belangrijk om op te merken, omdat er daar sprake is van een gerichtscontext. In dit vers wordt er dus een beroep gedaan op taal uit de rechtbank. Dat zie je aan de woorden: ‘beschuldiging’, ‘rechtvaardig maakt’, ‘verdoemt’. In het vers wordt duidelijk dat God de Rechter is. Hij bepaalt wie rechtvaardig is en wie bij de verdoemden (=schuldig verklaard) hoort. In aardse rechtbanken kan er bezwaar worden gemaakt tegen een uitspraak. De zaak wordt dan heroverwogen in een hoger gerechtshof. Er is echter geen hogere Rechter dan God de Vader. Zijn rechtsuitspraken zijn daarmee eeuwig blijvend. Als God rechtvaardig maakt, wie zal er dan nog beschuldigen of verdoemen? Het verband van Jesaja 50 maakt ook duidelijk dat deze rechtvaardig verklaring alles te maken heeft met het offer van de Heere Jezus. Als God vrijspreekt, doet Hij dat op grond van de verdienste van de Heere Jezus.

Liefde van God en/in Christus
Paulus schrijft vaker over de liefde van Christus (Zie o.a. Rom. 5:8, 2 Kor. 5:14, Ef. 3:19). In dit Bijbelgedeelte staat deze liefde in het middelpunt. Gods liefde staat centraal in het redden van zondaren (Rom. 8:32), maar ook in het leven wat erop volgt (Rom. 8:37,39). Het wonder van Gods genadige liefde wordt in dit Bijbelgedeelte niet alleen bezongen, maar ook praktisch toegepast op het leven van alledag. Paulus’ punt is dat Gods liefde ons niet alleen beschermt voor de toekomende toorn, maar ook kracht geeft om allerlei vormen van (lichamelijk) lijden te verdragen. Sterker nog, in die periodes van diep lijden is er niet alleen sprake van hoop voor de toekomst, maar die periodes vormen zelf ook het ‘overwinningsleven’. Christus is die weg voorgegaan. Hij zegt tegen Zijn discipelen in Johannes 15:20 dat een dienstknecht niet meer is dan zijn heer. Er staat: ‘Indien zij Mij vervolgd hebben, zij zullen ook u vervolgen.’ Overwinnen betekent dus niet een prachtig leven, een mooi gezin, een mooie auto of oud worden, maar het betekent een leven waarin de Heere de eerste plek heeft. Waarin de Heere de eer ontvangt. Een leven waarin Zijn liefde centraal staat. Een leven waarin de Heere de overwinning behaalt. Gelovigen zijn meer dan overwinnaars door Hem!

Belijdenisgeschriften
Heidelbergse Catechismus
- Zondag 22: Vreugde van het eeuwige leven
- Zondag 23: Door het geloof alleen rechtvaardig voor God
- Zondag 32: Christus offer en verdienste maakt ons zalig
- Zondag 33: De plaats van goede werken (heiliging)

Nederlandse Geloofsbelijdenis
- Art. 20-24. Christus is de Bewerker van rechtvaardiging en heiliging

Dordtse Leerregels
- Hoofdstuk 5, art. 12. Waarom zekerheid geen oppervlakkig leven geeft

Antwoorden bij werkboekje -10

Lezen Romeinen 8:31-34:
31 Wat zullen wij dan tot deze dingen zeggen? Zo God voor ons is, wie zal tegen ons zijn?
32 Die ook Zijn eigen Zoon niet gespaard heeft, maar heeft Hem voor ons allen overgegeven, hoe zal Hij ons ook met Hem niet alle dingen schenken?
33 Wie zal beschuldiging inbrengen tegen de uitverkorenen Gods? God is het Die rechtvaardig maakt.
34 Wie is het die verdoemt? Christus is het Die gestorven is; ja, wat meer is, Die ook opgewekt is, Die ook ter rechterhand Gods is, Die ook voor ons bidt.

Lees de verzen rustig voor aan de kinderen. Laat hen de ontbrekende woorden invullen op de open plekken:
31 Als ____ voor ons is, wie zal er dan tegen ons zijn? (God)
32 Hij heeft zelfs Zijn ____ _____ niet gespaard maar overgegeven in de dood. (eigen Zoon)
33 Wie zal Gods uitverkorenen (Gods kinderen) ______ ? (beschuldigen)
34 Christus is niet alleen gestorven en opgewekt, maar zit ook aan de ____ van God en _____ daar voor ons. (rechterhand, bidt)

Bespreekvragen:
- Je vrienden zijn voor jou tijdens een wedstrijd. Wat doen zij om dat te laten merken? Mogelijke antwoorden: Vrienden moedigen je aan, klappen voor je, roepen ‘boe’ tegen de tegenpartij etc.
- Vers 32. Onderstreep de woorden ‘voor ons’ in dit vers. Wie heeft de Heere God overgegeven om te laten merken dat Hij voor zijn kinderen is? Mogelijke antwoorden: Zijn eigen Zoon, de Heere Jezus etc.
- God de Vader heeft de Heere Jezus overgegeven aan Pontius Pilatus. Wat gebeurde er toen? Mogelijke antwoorden: De Heere Jezus werd veroordeeld, Hij werd gegeseld, Hij werd ter dood veroordeeld, Hij moest lijden en sterven.
- Waarom is het lijden en sterven van de Heere Jezus zo belangrijk? Mogelijke antwoorden: Door Zijn lijden en sterven heeft de Heere Jezus de straf gedragen die de zondaar verdient. Zo is er vergeving en redding voor ieder die in de Heere Jezus gelooft.
- Wat vind jij belangrijker. Dat je vrienden voor jou zijn, of dat God voor je is? Leg ook uit waarom. Mogelijke antwoorden: Mijn vrienden. Zij helpen mij. De Heere Jezus, want Hij is God. Hij kan mij helpen. Als God voor mij is, dan hoef ik niet bang te zijn voor de dood. Dan heeft Hij mijn zonden vergeven en is Hij altijd bij mij. Ik weet het niet. Mijn vrienden zijn belangrijk, maar de Heere God ook. Opmerking: als kinderen dit antwoord geven, mag je er op ingaan, dat er maar één op de eerste plaats kan staan. Niemand kan twee heren dienen. De Heere vraagt een keuze. Hij vraagt aan Petrus: Hebt gij Mij lief?
- Wat staat er over de Heere Jezus in vers 34? Mogelijke antwoorden: Dat Hij is gestorven, weer opgestaan is en naar de hemel is gegaan en zit aan de rechterhand van God en dat Hij daar bidt.
- Waarom bidt de Heere Jezus nog in de hemel? Mogelijke antwoorden: Omdat Hij denkt aan Zijn kinderen, om hen te beschermen, etc. In de kanttekeningen staat bij deze woorden: Namelijk om ons Zijn gerechtigheid door Zijn voorbidden toe te eigenen. Dat betekent dat de Heere Jezus door Zijn gebed in de hemel aan zondaren Zijn vergeving schenkt.
- Wat kan jij ervan leren dat de Heere Jezus nog bidt terwijl Hij in de hemel is? Mogelijke antwoorden: Dat ik ook moet bidden, dat Hij heel goed is, dat Hij genadig is, dat Hij aan Zijn kinderen denkt, dat de Heere Jezus door Zijn gebed aan zondaren vergeving schenkt, etc.
- Welke zin vind jij het mooiste? Schrijf die hier nog eens op. Vrij antwoord
- Waarom vind je deze zin mooi? Vrij antwoord

Lezen Romeinen 8:35-39
35 Wie zal ons scheiden van de liefde van Christus? Verdrukking, of benauwdheid, of vervolging, of honger, of naaktheid, of gevaar, of zwaard?
36 (Gelijk geschreven is: Want om Uwentwil worden wij de ganse dag gedood; wij zijn geacht als schapen der slachting.)
37 Maar in dit alles zijn wij meer dan overwinnaars, door Hem Die ons liefgehad heeft.
38 Want ik ben verzekerd dat noch dood noch leven, noch engelen noch overheden noch machten, noch tegenwoordige noch toekomende dingen,
39 Noch hoogte noch diepte, noch enig ander schepsel ons zal kunnen scheiden van de liefde Gods, welke is in Christus Jezus, onze Heere.

Bespreekvragen:
- Weet je wat het woordje ‘noch’ betekent in vers 38 en 39? Het betekent ‘geen’. Lees deze verzen nu opnieuw en lees dan ‘geen’ als er ‘noch’ staat. Begrijp je de tekst nu nog beter?
- Schrijf de woorden van verdrukking tot zwaard op. Waar moet je aan denken bij deze woorden? Mogelijke antwoorden: Verdrukking : Dat je geen christen meer mag zijn, dat je geplaagd of uitgescholden wordt omdat je christen bent. Benauwdheid : Letterlijk: Dat je te weinig zuurstof hebt, figuurlijk: dat je niet blij bent, maar bang. Vervolging : Dat je geen christen mag zijn, dat je moet verhuizen, dat je niet meer naar de kerk mag gaan, en zelfs in de gevangenis terecht kan komen. Honger : Dat je geen eten meer hebt, of te weinig eten. Naaktheid : Dat je geen kleren meer hebt, dat je het koud hebt. Gevaar : Dat je moet vluchten, dat je wordt bedreigd. Zwaard : Dat je wordt gedood, dat je in een oorlog komt.
- Omcirkel welke van deze woorden je het ergste vindt. Waarom vind je dit woord het ergste? Eigen antwoord.
- Lees vers 35 nog eens rustig. Door Wie en wat kun je toch een lied voor de Heere zingen, terwijl er ook moeilijke dingen gebeuren in je leven? Mogelijke antwoorden: Door de liefde van Christus, als je weet dat de Heere van je houdt.
- Vul in. Als de Heere Jezus je liefheeft, ben je meer dan _____________ (vs. 37) (overwinnaar)
- Stelling: Als de Heere Jezus je liefheeft, kan je alle verdrietige dingen aan.

Zingen
Zing met elkaar het lied ‘Zie, Christus’ liefde, rijk en vrij’. Zing op de wijs van psalm 134.

Verwerken
Puzzel op achterkant

Schrijf de woorden in de goede volgorde op:__________________________
Neem van elk woord de eerste letter op. Welke zin komt eruit?

Antwoorden bij werkboekje +10

Lezen Romeinen 8:31-34
31 Wat zullen wij dan tot deze dingen zeggen? Zo God voor ons is, wie zal tegen ons zijn?
32 Die ook Zijn eigen Zoon niet gespaard heeft, maar heeft Hem voor ons allen overgegeven, hoe zal Hij ons ook met Hem niet alle dingen schenken?
33 Wie zal beschuldiging inbrengen tegen de uitverkorenen Gods? God is het Die rechtvaardig maakt.
34 Wie is het die verdoemt? Christus is het Die gestorven is; ja, wat meer is, Die ook opgewekt is, Die ook ter rechterhand Gods is, Die ook voor ons bidt.

Lees de verzen rustig voor aan de kinderen. Laat hen de ontbrekende woorden invullen op de open plekken:
31 Als ____ voor ons is, wie zal er dan ____ ons zijn? (God, tegen)
32 Hij heeft zelfs Zijn ____ _____ niet gespaard maar ________ in de dood. (eigen Zoon, overgegeven)
33 Wie zal Gods uitverkorenen (Gods kinderen) ______? (beschuldigen)
34 Christus is niet alleen gestorven en______, maar zit ook aan de ____ van God en _____ daar voor ons. (opgewekt/opgestaan, rechterhand, bidt)

Bespreekvragen:
- Je vrienden zijn voor jou tijdens een wedstrijd. Wat doen zij om dat te laten merken? Mogelijke antwoorden: Vrienden moedigen je aan, klappen voor je, roepen ‘boe’ tegen de tegenpartij etc.
- Vers 32. Onderstreep de woorden ‘voor ons’ in dit vers. Wie heeft de Heere God overgegeven om te laten merken dat Hij voor zijn kinderen is? Mogelijke antwoorden: Zijn eigen Zoon, de Heere Jezus etc.
- God de Vader heeft de Heere Jezus overgegeven aan Pontius Pilatus. Wat gebeurde er toen? Mogelijke antwoorden: De Heere Jezus werd veroordeeld, Hij werd gegeseld, Hij werd ter dood veroordeeld, Hij moest lijden en sterven.
- Waarom is het lijden en sterven van de Heere Jezus zo belangrijk? Mogelijke antwoorden: Door Zijn lijden en sterven heeft de Heere Jezus de straf gedragen die de zondaar verdient. Zo is er vergeving en redding voor ieder die in de Heere Jezus gelooft.
- Wat vind jij belangrijker. Dat je vrienden voor jou zijn, of dat God voor je is? Leg ook uit waarom. Mogelijke antwoorden: Mijn vrienden. Zij helpen mij. De Heere Jezus, want Hij is God. Hij kan mij helpen. Als God voor mij is, dan hoef ik niet bang te zijn voor de dood. Dan heeft Hij mijn zonden vergeven en is Hij altijd bij mij. Ik weet het niet. Mijn vrienden zijn belangrijk, maar de Heere God ook. Opmerking: als kinderen dit antwoord geven, mag je er op ingaan, dat er maar één op de eerste plaats kan staan. Niemand kan twee heren dienen. De Heere vraagt een keuze. Hij vraagt aan Petrus: Hebt ge Mij lief? Wat staat er over de Heere Jezus in vers 34? Mogelijke antwoorden: Dat Hij is gestorven, weer is opgestaan en naar de hemel is gegaan en zit aan de rechterhand van God en dat Hij daar bidt.
- Waarom bidt de Heere Jezus nog in de hemel? Mogelijke antwoorden: Omdat Hij denkt aan Zijn kinderen, om hen te beschermen, etc. In de kanttekeningen staat bij deze woorden: Namelijk om ons Zijn gerechtigheid door Zijn voorbidden toe te eigenen. Dat betekent dat de Heere Jezus door Zijn gebed in de hemel aan zondaren Zijn vergeving schenkt.
- Wat kan jij ervan leren dat de Heere Jezus nog bidt terwijl Hij in de hemel is? Mogelijke antwoorden: Dat ik ook moet bidden, dat Hij heel goed is, dat Hij genadig is, dat Hij aan Zijn kinderen denkt dat de Heere Jezus door Zijn gebed aan zondaren vergeving schenkt, etc.
- Welke zin vind jij het mooiste? Schrijf die hier nog eens op. Vrij antwoord
- Waarom vind je deze zin mooi? Vrij antwoord

Lezen Romeinen 8:35-39
35 Wie zal ons scheiden van de liefde van Christus? Verdrukking, of benauwdheid, of vervolging, of honger, of naaktheid, of gevaar, of zwaard?
36 (Gelijk geschreven is: Want om Uwentwil worden wij de ganse dag gedood; wij zijn geacht als schapen der slachting.)
37 Maar in dit alles zijn wij meer dan overwinnaars, door Hem Die ons liefgehad heeft.
38 Want ik ben verzekerd dat noch dood noch leven, noch engelen noch overheden noch machten, noch tegenwoordige noch toekomende dingen,
39 Noch hoogte noch diepte, noch enig ander schepsel ons zal kunnen scheiden van de liefde Gods, welke is in Christus Jezus, onze Heere.

Bespreekvragen: ZIE OOK ALLE OPMERKINGEN IN DE KANTLIJN BIJ -10
- Weet je wat het woordje ‘noch’ betekent in vers 38 en 39? Het betekent ‘geen’. Lees deze verzen nu opnieuw en lees dan ‘geen’ als er ‘noch’ staat. Begrijp je de tekst nu nog beter?
- Schrijf de woorden van verdrukking tot zwaard op. Waar moet je aan denken bij deze woorden? Mogelijke antwoorden: Verdrukking : dat je geen christen meer mag zijn, dat je geplaagd of uitgescholden wordt omdat je christen bent. Benauwdheid : Letterlijk: Dat je te weinig zuurstof hebt, figuurlijk: dat je niet blij bent, maar bang. Vervolging : Dat je geen christen mag zijn, dat je moet verhuizen, dat je niet meer naar de kerk mag gaan, en zelfs in de gevangenis terecht kan komen. Honger : Dat je geen eten meer hebt, of te weinig eten. Naaktheid : Dat je geen kleren meer hebt, dat je het koud hebt. Gevaar : Dat je moet vluchten, dat je wordt bedreigd. Zwaard : Dat je wordt gedood, dat je in een oorlog komt.
- Omcirkel welke van deze woorden je het ergste vindt. Waarom vind je dit woord het ergste? Eigen antwoord
- Lees vers 35 nog eens rustig. Door Wie en wat kun je toch een lied voor de Heere zingen, terwijl er ook moeilijke dingen gebeuren in je leven? Mogelijke antwoorden: Door de liefde van Christus, als je weet dat de Heere van je houdt.
- Paulus zegt in vers 37 dat gelovigen meer dan overwinnaars Zijn ‘door Hem’. o Wie bedoelt Paulus met ‘Hem’? De Heere Jezus o Wat betekent ‘overwinnaar’? Dat je de eerste plek krijgt, of een wedstrijd wint. o Wat betekent ‘méér dan overwinnaars’? In de grondtekst staat ‘hyper-overwinnaars’, dus eigenlijk super-overwinnaars. Een overwinnaar kan een andere keer weer verliezen, maar een super-overwinnaar wint altijd. o Hoe kun je ‘overwinnaar zijn door Hem’? De Heere Jezus is de grote Overwinnaar. Hij heeft de duivel verslagen, de dood overwonnen. Als je de Heere Jezus liefhebt, zal de duivel, de dood en de zonde je geen kwaad meer kunnen doen. Dan hoor je bij Hem, nu al, en straks voor eeuwig.
- Stelling: Als de Heere Jezus je liefheeft, kan je alle tegenslagen aan.

Verwerken
In de Heidelbergse Catechismus staat dat alle dingen in ons leven, dus zowel ziekte als rijkdom, van God de Vader afkomen. Waarom is dat belangrijk? Lees het antwoord op vraag 28. “Dat wij in alle tegenspoed geduldig, in voorspoed dankbaar zijn mogen, en in alles dat ons nog toekomen kan, een goed toevoorzicht (=vertrouwen, overgave) hebben op onze getrouwe God en Vader, dat ons geen schepsel van Zijn liefde scheiden zal, aangezien alle schepselen alzo in Zijn hand zijn, dat zij tegen Zijn wil zich noch roeren, noch bewegen kunnen.”
a. Onderstreep de woorden die je vindt passen bij het Bijbelgedeelte wat je zojuist hebt gelezen. In tegenspoed geduldig, een goed toevoorzicht op onze getrouwe God en Vader, dat ons geen schepsel van Zijn liefde scheiden zal.
b. Lees de drie dikgedrukte woorden. Welke vind je het beste passen bij Paulus? Eigenlijk kunnen alle drie de woorden, alleen hoort ‘dankbaar’ in dit antwoord bij voorspoed, terwijl Paulus zelfs in tegenspoed dankbaar was. Paulus was geduldig in tegenspoed, en had een goed toevoorzicht voor wat nog komen zou.
c. Hoe kun je laten zien dat je dankbaar bent voor wat je krijgt van de Heere? Dankbaarheid wordt het beste zichtbaar als je de Heere liefhebt en Hem dient in alle omstandigheden van je leven. De catechismus behandelt het gebod en het gebed in het stuk van de dankbaarheid. Naast het dienen van de Heere (gebod) heb je dan een biddend leven (gebed).

Zingen
Zing met elkaar het lied ‘Zie, Christus’ liefde, rijk en vrij’. Zing op de wijs van psalm 134.

Puzzel op achterkant

Zoek eerst het tussen haakjes genoemde Bijbelgedeelte op. Lees daarna de tekst. Welk woord ontbreekt? Schrijf dat woord op. Samen vormen de blauwe blokjes met nummers een uitkomst.
1. Toen de joden Stefanus ______, legden zij hun kleren bij Saulus’ voeten neer (Handelingen 7: 58). STENIGDEN
2. Paulus had geen moeite met de ____ van Stefanus (Handelingen 8: 1) DOOD
3. Maar Paulus is nog woest. Hij blaast _____ en moord (Handelingen 9: 1). DREIGING
4. Als Paulus later in zijn leven aan tijd terugdenkt, noemt hij zichzelf een vervolger, verdrukker en een ____________ (1 Timotheüs 1: 13). GODSLASTERAAR
5. In zijn verkeerde _____ heeft hij de gemeente vervolgd (Filippenzen 3: 6). IJVER
6. In zijn woede gaat Paulus richting de plaats _______ (Handelingen 9: 2). DAMASCUS
7. De Heere houdt hem uit genade tegen. Hij eet en drinkt drie dagen niet en wordt blind. Als zijn ogen weer worden geopend, preekt hij meteen ______ (Handelingen 9: 20). CHRISTUS
8. Samen met allen die de Heere Jezus hebben _______ mag Paulus een kroon dragen (2 Timotheüs 4: 8). LIEFGEHAD

Ruimte voor een uitkomst

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen