Jongere met een missie
Geert de Korte: “Mijn baan heb ik te danken aan Calvijn”
Zijn ideaal was altijd een baan in het leger, het werd een baan in het godsdienstonderwijs. Ondanks die omslag ervaart hij het doceren van dit vak als een opdracht. Leerlingen worden in aanraking gebracht met Gods Woord en leren wat het betekent om in de weg van bekering de Heere Jezus te volgen. “Er zit zeker een missie achter mijn werk.”
Geert de Korte (23) stond dit jaar voor het eerst als godsdienstdocent voor de klas. De jonge docent uit Dordrecht merkt dat het nog niet zo makkelijk is om volmondig te zeggen dat het werk een missie is. “Ik kan heel mooie antwoorden geven, maar de praktijk is vaak weerbarstiger. Het gevaar is dat je veel grote woorden in de mond neemt die je niet waar maakt. Maar als ik van een afstand kijk naar mijn werk, zit er zeker een missie achter.”
Geert studeert aan het Hersteld Hervormd Seminarie van de Vrije Jongere met een missie Geert de Korte: “Mijn baan heb ik te danken aan Calvijn” Universiteit. Hij is daar nu bezig met de master Living Reformed Theology. Toch was deze keus geen vanzelfsprekendheid. “Ik wilde eigenlijk altijd het leger in. Toch heb ik dat niet gedaan. Met name omdat ik voor het onderdeel waar ik bij wilde, veel op zondag zou moeten trainen. Persoonlijk heb ik nooit spijt gehad van deze keus, maar ik zou me ook voor kunnen stellen dat iemand anders een andere keus maakt.”
Hoe ben je tot deze keus gekomen?
“Ik ben op zoek gegaan naar een andere opleiding. Uiteindelijk leidde de Heere mijn weg naar Amsterdam. De opleiding van de Hersteld Hervormde Kerk was toen in het nieuws, omdat zij in hetzelfde jaar zouden beginnen met de opleiding.”
En zo ben je het onderwijs ingerold…
Lachend: “Mijn baan heb ik te danken aan Calvijn. Ik was op zoek naar een baan. Toen kwam ik de directeur van de Guido de Brès tegen in de Grote Kerk in Dordrecht, bij de Calvijntentoonstelling. Hij vertelde me dat er een aantal uren godsdienst vrij zouden komen in het volgende cursusjaar en hij nodigde mij uit te solliciteren. De rest van het verhaal laat zich raden. Na vier jaar was ik weer terug op de Guido. Zo zie je maar weer waar de Calvijn-hype goed voor is geweest!”
Ervaar jij je werk als een missie?
“Tja, dat vind ik een lastige vraag…”
Dan: “Kijk, een missie is een bepaalde opdracht of zending. Aan het eind van Zijn rondwandeling op aarde gaf de Heere Jezus Zijn discipelen ook een opdracht. Je kunt die vinden in Mattheüs 28: 19-20. Het woord voor ‘onderwijzen’ dat hier wordt gebruikt, kun je ook vertalen met ‘maakt hen tot Mijn discipelen, Mijn volgelingen’. Uiteindelijk is dit ook de opdracht van de kerk voor onze jongeren. We moeten hen er op wijzen wat het betekent om de Heere Jezus te volgen. Tegelijk weten wij - en dat hebben de discipelen ook geweten - dat dit niet kan zonder dat de Heilige Geest je bekeert en leidt. Daarom zegt de Heere Jezus ook: Mij is gegeven alle macht in hemel en op aarde! Zolang het reformatorisch onderwijs bestaat, kan het handen en voeten geven aan deze opdracht.
Zwaartekracht
Dit onderwijs beperkt zich wat Geert betreft niet tot het vak godsdienst. “Juist in de andere vakken kun je laten zien wat je identiteit in de praktijk voor je betekent. Het begint namelijk bij het vak dat je geeft. Het is toch een ontzettend mooi wonder dat er zoiets als zwaartekracht bestaat? En wat denk je van het wonder dat we met elkaar kunnen communiceren? Of de gave van het rekenen?” Toch heeft ook het vak godsdienst wel degelijk zijn meerwaarde, benadrukt Geert. “Bij dit vak ga je samen de Bijbel lezen en zoek je naar wat de Heere tot ons zegt door Zijn Woord. Daarnaast is het goed dat je de erfenis kent van de christenen die ons zijn voorgegaan. Verder moet je ook na leren denken over wie je zelf bent en hoe je staat tegenover je medemensen in allerlei situaties.” Ook je persoonlijk leven als docent is hier een onderdeel van. Wat laat je zien door wat je doet en wie je bent? “Er wordt extra naar je gekeken. Als ik bijvoorbeeld boos ben op een leerling, wat zeg en doe ik dan? Ik hoop dat mijn leerlingen die dit lezen mij er na de vakantie scherp op houden. Woord en daad moeten hand in hand blijven gaan!”
Na de examens zijn er misschien jongeren bezig met de vraag of ze wel een missie hebben en of ze die nodig hebben. Wat wil je hen meegeven?
“In de keuze die je maakt, moet je allereerst vragen wat de wil van de Heere is. Wat wil Hij met jouw leven? Een afwijzing na een sollicitatie kan dan een middel zijn waarmee de Heere je iets wil zeggen. Verder moet je ook praktisch blijven. Iemand die geen gevoel heeft voor taal, kan beter geen Bijbelvertaler worden. Uiteraard zijn er uitzonderingen die deze regel bevestigen. Voor de vraag of je een ‘missie’ hebt, ligt de vraag wie je zelf bent ten opzichte van de Heere. Anderen merken dat in wat je doet en soms door wat je zegt. Als je door Gods genade mag weten dat Hij jou liefheeft, dan heb je al een missie, een opdracht. Door wie je bent geworden, straal je dan iets uit van de liefde van de Heere Jezus. Zo zegt Petrus (1 Petrus 3: 1) dat de gelovige vrouwen onderdanig moeten zijn aan hun mannen, met als doel dat zij hun man zonder woorden inwinnen voor Christus. In die zin heeft ook een moeder een missie. Zo kun je het uitbreiden naar een verpleegster, een bouwvakker, een architect...”
Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt
voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen,
vragen, informatie: contact.
Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing.
Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this
database. Terms of use.
Bekijk de hele uitgave van donderdag 29 juli 2010
Daniel | 32 Pagina's