Lezen in een digitale wereld
Mathilde: Het liefst lees ik ‘s avonds in bed
Het klinkt te mooi om waar te zijn: videogames die de jeugd aanzetten tot het lezen van boeken. In Amerika wordt volop geëxperimenteerd met spelletjes die jongeren naar boeken moet doen grijpen. In gesprek Clarise Kroneman (14), Mathilde Compagner (14), Janneke Mussche (14) en Fenneke Mussche (15). Hoe gaan zij om met het digitale tijdperk en het leeswereldje?
Vroeger werd er veel gelezen door de mensen. Tegenwoordig grijpen veel jongeren sneller naar de verfilming van een boek dan naar het boek zelf. Heel wat Nederlandse boeken zijn verfilmd: aan het eind van vorig jaar verscheen bijvoorbeeld de film ‘Oorlogswinter’, naar het boek van Jan Terlouw. En eerder werden onder andere Karakter, De aanslag en De tweeling verfilmd. Over films en DVD-kijken is trouwens veel te zeggen: download en lees bijvoorbeeld het artikel ‘DVD met chips en cola’ op www.jbgg.nl/daniel. Maar als het gaat over het lezen van een boek voor het maken van een boekverslag? Waarom moet dat? De verslagen staan toch gewoon op internet? Hoe belangrijk is lezen nog eigenlijk? Een boek biedt meer dan een film, vinden de vier meiden. Zij zijn het volledig met elkaar eens: verfilming van een boek doet afbreuk aan je eigen fantasie.
Waarom zou je nog lezen terwijl veel leesboeken voor jongeren inmiddels zijn verfilmd of nog worden verfilmd?
Mathilde: “In boeken kan ik me goed inleven. Ik identificeer me helemaal met de hoofdpersoon, het liefst een ik-figuur. Ik kan me goed voorstellen hoe het gaat in een boek. Ik zie het zo voor mijn ogen gebeuren. Bij een film wordt de fantasie van de mensen uitgeschakeld, alles wordt je voorgekauwd. Het liefst lees ik ’s avonds in bed, bij het licht van een theelichtje. Lekker knus.”
Clarise: “Als ik ’s middags uit school kom, ga ik vaak even ontspannen op de bank zitten met een boek. Een boek is voor mij gemakkelijker dan achter de pc kruipen. Een boek geeft me meer rust en ontspanning dan de momenten dat ik achter de pc zit te werken. Ik kan mijn fantasie lekker de vrije loop laten gaan, zonder bepaalde voorstellingen van een film.”
Janneke: “Tijdens het lezen van een boek kan ik me beter concentreren. Ik word snel afgeleid door andere dingen, zoals MSN en mijn email.”
Fenneke: “Er zijn nog zoveel boeken die niet zijn verfilmd. Gelukkig maar. Een boek is ook veel realistischer dan een film, een film kan de inhoud van het boek nooit helemaal benaderen.”
De digitale wereld heeft er voor gezorgd dat jongeren minder zijn gaan lezen.
Fenneke: “Logisch toch? Je gaat toch na het kijken van de film het boek niet meer lezen?
Mathilde: “Ik ga na het lezen van een boek de film juist niet meer kijken. Ik heb ‘De Kameleon’ gezien. Dat was grote nep. Ik kon de boeken toen niet meer lezen. Dan dacht ik steeds dat het nep was. Dat vind ik jammer. Lezen is veel spannender, realistischer. Films zijn nagespeeld!”
Janneke: “Helemaal mee eens, vroeger had je geen computers, pakte je veel sneller een boek. Nu is het andersom, mensen hebben geen tijd meer voor een boek, de computer wacht.”
In Amerika is een computerspel ontworpen waardoor jongeren aangespoord worden meer te gaan lezen. Wat vind je hiervan?
Alle vier dames vinden dat vreemd, heel tegenstrijdig. “Het klopt gewoon niet”, aldus Janneke. De meiden weten een andere manier: houd op de scholen leescampagnes en voorleeswedstrijden. Daarmee stimuleer je lezen.
Mathilde ziet ook wel een voordeel van deze manier: “Je bereikt vooral jongens op deze manier. Die zitten veel achter de pc.” Fenneke bevestigt dit volmondig: “Digitaal spreekt gewoon meer aan.” “Maar het blijft krom,” vult Clarise aan. Dan komen de meiden met iets heel eigentijds, de nieuwe kindertijdschriften Kits en Kiddie, uitgegeven door Terdege: “Jammer dat ze digitaal zijn gegaan. Zo stimuleer je alleen maar dat kinderen al van jongs af aan achter de pc gaan zitten. Dan gaan ze nog minder lezen.” Maar is ook een voordeel, vindt Fenneke: “Mijn zusje is slecht in rekenen. Sinds ze rekenspelletjes is gaan doen via de website van Kits, is ze veel beter geworden. Je leert er veel van en het is verantwoord.” “Wat wil je nou, kinderen stimuleren meer te gaan lezen of ze zoveel mogelijk online hebben en houden?” vraagt Janneke zich toch af.
Wat moet de houding van christenjongere zijn als het gaat om de digitale wereld?
De meiden zijn duidelijk in hun conclusie. Gods Woord moet centraal staan. En dat betekent: niet teveel digitaal. Mathilde: “Ik moet niet teveel achter de computer zitten. Hooguit noodzakelijke dingen doen, zoals voor mijn huiswerk.” Clarise: Ja, mee eens, de computer moet niet de eerste plaats innemen in je leven. Het houdt je ver van die dingen die echt belangrijk zijn. Het is het belangrijkst eerst het Koninkrijk van God te zoeken.” Janneke: “De tijd die je achter de pc doorbrengt, had je ook beter kunnen besteden. De tijd vliegt om, als je achter de pc zit.”
Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt
voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen,
vragen, informatie: contact.
Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing.
Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this
database. Terms of use.
Bekijk de hele uitgave van vrijdag 23 januari 2009
Daniel | 36 Pagina's