JBGG cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van JBGG te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van JBGG.

Bekijk het origineel

‘Windows vooenioren’

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

‘Windows vooenioren’

5 minuten leestijd

"Het liefst had ik de school in brand gestoken, " vertelt een grijsbebaarde man, die zichtbaar de 60 gepasseerd is. Sinds anderhalf jaar staat er een nieuw schoolgebouw vlak voor de seniorenflat waarin hij woont: de Guido de Bres, één van de locaties van het Wartburg College in Rotterdam. Veel bewoners waren bang voor overlast van de 1600 jongelui die de school bevolken. Maar meneer vertelt: "Het is me alles meegevallen! Enne... ik ben zelf ook jong geweest...!"

Om tegemoet te komen aan de buurtbewoners en een band van vertrouwen te kweken, worden vanuit de school allerlei initiatieven genomen. VWO-5 leerlingen hebben een kerstdiner georganiseerd voor zo'n 75 alleenstaande buren, mensen uit de omgeving krijgen een uitnodiging om werkstukpresentaties van de examenklassen bij te wonen, en er wordt een computercursus georganiseerd voor oudere buurtbewoners. Vanavond is de derde cursusavond... Het informaticalokaal is op de tweede verdieping. Zwarte muren, rijen flatscreens, en op de muur een poster: 'Whosoever shall call on the Name of the Lord, shall be saved.' De cursusstof wordt met een beamer op een groot scherm voorin de klas geprojecteerd.

19.15 uur: Langzamerhand druppelt het informaticalokaal vol met senioren. Vanavond zijn er vier mannen en acht vrouwen aanwezig. Leonard en Jonard, VWO-zessers, treffen de laatste voorbereidingen voor de curus. Zij assisteren meneer Baars, docent wiskunde en informatica, die vanavond cursusleider is.

Onder het genot van een kop koffie of thee zetten de deelnemers hun pc's aan. Vertrouwde opstart-geluiden vullen het lokaal. Elke deelnemer krijgt een cursusboekje voor die avond. Sommige fanatiekelingen komen al voor aanvangstijd naar meneer Baars toe met vragen, die geduldig alles uitlegt.

Een vinger gaat omhoog. 'Ik heb geen beeld', klaagt een mevrouw, 'Ik heb hem wel aangezet. Hij doet niks!' Met een druk op een knop is het probleem verholpen.

19.30 uur: De cursus begint. Docent Baars checkt of iedereen voorzien is van koffie of thee. Vanavond krijgen de deelnemers uitgelegd hoe het programma Word werkt. Het gaat stapje-voorstapje. Kreten als: "Dus dit is eigenlijk een wit vel papier? " "Opslaan: moe'je dan één of twee keer klikken? " en "Ho, dat heb ik fout gedaan!" zijn niet van de lucht. Maar Leonard en Jonard hebben geduld. "Hoe kun je zien dat een document opgeslagen is? " "Boven in de balk, " zegt Baars. Enthousiast wordt er gereageerd: "Jaa, dat is zo!" Al snel zitten de cursisten te werken in hun eerste document, de meesten slechts twee wijsvingers gebruikend... Sommigen hebben een gezichtsuitdrukking van een volleerd computeraar op het gezicht, anderen lopen vast in hun typvaardigheden en zoeken naar de juiste letters op het toetsenbord.

Bebrilde ogen klagen: "Ik vind het maar klein, de /etters!" Dus wordt er enthousiast geëxperimenteerd met in-en uitzoomen. Cursiveren, onderstrepen, lettergrootte..., er komt

van alles aan de orde vanavond. "Even een vraagie: hoe krijg ik die haakies? " vraagt een dame met duidelijk hoorbaar Rotterdams accent. Een meneer op kousenvoeten - z'n pantoffels staan netjes onder z'n stoel - zegt: "Ik zoek m'n document eigenlijk..." Hij blijkt er gewoon in aan het werk te zijn. Enthousiast werkt hij verder. Hij heeft twee dikke pillen meegenomen, die hij even aan meneer Baars wil laten zien: 'Windows voor senioren' en 'Internet voor senioren'. Voor een deel heeft hij ze al doorgelezen, maar dat bleek, naar eigen zeggen, een 'tijdrovende business'! Zelfs ouderen spreken tegenwoordig al een woordje engels mee!

Een oudere vrouw, die klaagt over hoofdpijn, krijgt hulp van haar buurvrouw. Tussen de opdrachten door kletsen de dames honderduit: '"k Mot altijd kwart over vijf m'n wiegie uit, 'k mot de hond uitlate..." Meneer Baars, Leonard en Jonars blijven geduldig langslopen, hulp bieden en probleempjes oplossen.

20.30 uur: Koffiepauze. De meesten zijn zo gemotiveerd dat ze nog even afmaken waar ze mee bezig waren. Tja, verschil tussen oud en jong is er ook hierin... Waarom nemen de senioren eigenlijk deel aan een computercursus? Een opgewekt ogende deelneemster vertelt dat ze graag wil e-mailen met haar kleinkinderen. En dat leert ze hier prima. Ze heeft echt wat aan het cursusmateriaal. Wel moet ze thuis oefenen en weet ze van drie cursusavonden niet teveel kan verwachten. Maar ze doet haar best.

De vriendelijke dame blijkt de school een warm hart toe te dragen, "leder kind heeft recht op onderwijs, " vindt ze. De school is een aanwinst! Ze vertelt in de huurcommissie te zitten en dat het contact tussen de commissieleden en de school altijd goed is geweest. Ze neemt actief deel aan de door school georganiseerde activiteiten voor buurtbewoners: ze heeft werkstukpresentaties bijgewoond, kocht afgelopen winter oliebollen die door schoolleerlingen gebakken waren en doet nu mee met de computercursus.

20.45u: De cursisten gaan weer aan de slag. Lettertypes en bijzondere tekens komen nu aan de orde. ledereen maakt wat moois van zijn of haar document, want om 9.00u wordt ieders document afgedrukt. De dame met het Rotterdamse accent roept: '"t Komt in 'n gouwe lijsie!" Jammer dat de printer alleen zwart, wit en grijs Iaat zien vanavond... Verbazing is er in de groep over de capaciteiten van de printer: "Kan dat ding dat allemaal verwerken? We zitten nou allemaal op 'OK' te drukken!"

09.30 uur: De cursusavond is ten einde. Docent Baars, Leonard en Jonard, worden door elke deelnemer persoonlijk bedankt. Voldaan keren de cursisten, met hun uitgeprinte document, naar huis. Ze hebben genoten!

Ook Baars en de jongens hebben plezier gehad in de cursus. Alledrie geven ze aan dat ze het een goede ervaring vonden om oudere mensen wegwijs te maken in de computerwereld. Voor jongeren is alles zo vanzelfsprekend. Het is mooi om te zien hoe oudere mensen zich ook nog een beetje kunnen verdiepen in hedendaagse ontwikkelingen. Leonard en Jonard vonden het erg leuk om voor een keer aan het project mee te werken. Hun geduld is wel op de proef gesteld, tijdens de cursusavonden. Soms ging het erg traag... Vrijwel alle informatie nieuw was voor de ouderen. Toch is het goed geweest. Zowel de deelnemers als de cursusleiders zijn beiden een ervaring rijker.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 27 april 2007

Daniel | 36 Pagina's

‘Windows vooenioren’

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 27 april 2007

Daniel | 36 Pagina's