"Enorm veel voldoening"

Vraag een gemiddelde leerling op de havo of het atheneum naar zijn toekomstplannen en maar een enkeling zal durven zeggen dat hij of zij het onderwijs in wil. Is die leerling een meisje, dan kiest ze meestal voor het basisonderwijs. Een baan in het voortgezet onderwijs is nauwelijks bespreekbaar. Met hun eigen gedrag nog vers in het geheugen denken ze er niet aan om een stel pubers wat bij te brengen. Veel te lastig!

Maar wat houdt een baan in het onderwijs nu precies in? Net als bij elke andere baan is een goede werksfeer van groot belang. Die sfeer wordt in het onderwijs voor een groot deel bepaald door de leerlingen. En dat maakt het juist zo boeiend! Geen dag is hetzelfde en je hebt over afwisseling niet te klagen. Je werkt met mensen. Allemaal mensen met hun eigen verhaal en achtergrond. Jonge mensen die op school wat moeten leren. De verplichte lesstof per vak, maar ook hoe ze staande kunnen blijven in de maatschappij. Een verantwoordelijke taak dus! Leerlingen letten goed op wat een docent doet en vormen zich daar een oordeel over. Je vervult een voor-

beeldfunctie waaraan ze zich moeten kunnen spiegelen. Belangrijker nog: het geven van onderwijs aan jongeren is Bijbels gezien een opdracht, waarbij in veel vakken op een of andere manier ook iets van de waarde van Gods Woord kan worden over gedragen.

Aandacht

Hoe zit dat dan met die 'lastige' pubers? Zijn die er niet? O, jawel. Bijna iedere beginnende docent kan er over meepraten. Er wordt wel eens gezegd dat negentig procent van alle docenten hard moet knokken om orde te krijgen en te handhaven in de les. Vijf procent is natuurtalent en hoeft daar nauwelijks moeite voor te doen en de overige vijf procent leert het waarschijnlijk nooit. Het merendeel moet er dus hard voor werken, maar daar krijg je dan ook veel voldoening voor terug. Een cursusleider zei eens over de docent in het algemeen: "Je hebt geen ordeprobleem. Ze schreeuwen om je aandacht." Aandacht die op elk moment in de les en daarbuiten van je gevraagd wordt. Je moet er voor honderd procent zijn voor je leerlingen. Dat vraagt energie, maar je krijgt er ook veel energie voor terug. Dat kan in heel kleine dingen zitten, als een leerling bijvoorbeeld na afloop van de les even een praatje komt maken. Of als een leerling tegen je zegt dat ze nu eindelijk snapt hoe de grammatica in elkaar steekt. Een andere leerling deelt een leuke of minder leuke gebeurtenis met je en hecht ondertussen wel degelijk waarde aan jouw reactie.

Werkdruk

"Je hebt wel lekker lange vakanties, " is de vaak gehoorde uitspraak van mensen die niet in het onderwijs zitten. En dat klopt ook. Als docent sta je zo'n 35 a 40 weken per jaar voor de klas en de overige weken vallen in de schoolvakanties. Om volop van je vakanties te kunnen genieten, moet je er tijdens de schoolweken wel extra hard tegenaan. Een docent is nooit klaar en neemt altijd werk mee naar huis. "Hebt u de cijfers al? " is ongetwijfeld de meest gehoorde vraag. Als je de ene toets hebt nagekeken, dan staat de volgende alweer op de planning. Er wordt veel energie en inzet van je gevraagd... Ook als het gaat om de voorbereiding van de lessen. Ga maar eens onvoorbereid een repetitie maken! Dan moet je wel erg goed in de lesstof thuis zijn, wil je er een voldoende voor halen. Zo is het ook met het geven van lessen. Met een goede voorbereiding staat of valt je les. In het begin moet je daar meer tijd in steken dan wanneer je al wat meer ervaring hebt. Een baan in het onderwijs is hectisch en geeft veel stress.

Anne-Marie Meijwaard is docent geschiedenis in opleiding. "Ik wilde iets praktisch: niet meer hele dagen naar school, maar een afwisselende opleiding waarin je niet alleen je vak in theorie leert, maar het ook gelijk in de praktijk kan uitvoeren. Zodoende kwam ik bij de duale lerarenopleiding geschiedenis terecht aan de Driestar Educatief in Gouda. Nu, na een half jaar, is gebleken dat de meeste verwachtingen die ik van een lerarenopleiding had juist waren.

Op donderdagavond volg ik geschiedenis en ook vakdidactische colleges op de Driestar.

Ik ga elke dinsdag en donderdag met veel plezier naar mijn opleidingsschool: de Gomarus Scholengemeenschap in Gorinchem. In het onderwijs is geen een dag hetzelfde en het is echt nooit saai. Zelf merk ik ook dat het mij enorm veel voldoening geeft om mijn kennis over te dragen aan leerlingen. Het was in het begin van het jaar even wennen, maar inmiddels heb ik, mede dankzij collega's, mijn draai gevonden."

Wie aarzelt of een baan in het onderwijs iets is: loop eens een dagje mee op een school waar ze jou niet kennen. Proef de sfeer en vraag de ervaren docenten naar hun bevindingen. Bezoek de open dag van een lerarenopleiding. En Iaat je informeren over de mogelijkheden die er voor jou zijn.

Niet saai

Werken met leerlingen is ook werken aan jezelf. Door middel van vallen en opstaan leer je je goede en slechte kanten kennen. Dat kan heel confronterend zijn. Als je net begint voor de klas ben je vaak veel met jezelf bezig. Doe ik het goed? Wat kan ik verbeteren? Hoe krijg ik ze stil? Welke regels gelden er in mijn lokaal en hoe moet ik daarin consequent zijn?

Na verloop van tijd krijg je meer oog voor de inhoud van je lessen en hoe je de lesstof aan kunt bieden en jouw vak over kunt brengen op de leerlingen. Aan de hand van de toetsresultaten zie je aan welk onderdeel nog extra aandacht moet worden besteed.

Als je ook dat meer in je vingers krijgt, zie je uiteindelijk de karakters van leerlingen. Je probeert ze verder te brengen in hun ontwikkeling. De een heeft daarbij meer structuur nodig dan de ander. Als docent probeer je in elke leerling het beste naar boven te halen. Hoe je dat aanpakt? Dat gaat voor iedereen op een andere manier. Juist dat zorgt ervoor dat het onderwijs nooit saai wordt. Afwisselend en boeiend, want je werkt met mensen.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen