Catechisatie. Soms best moeilijk.

Arthur en Arnout Herweijer, samen een tweeling van 13 jaar, komen uit Klaaswaal. Het afgelopen halfjaar kregen ze bijna iedere maandag catechisatie van een ouderling. Over de belangrijkste functie van catechisatie zijn Arthur en Arnout het eens. Arthur: "Catechisatie is bedoeld om ons wat te leren over de Bijbel". Arnout vult aan: "De catechisatie is bedoeld als extra uitleg van de Bijbel". De jongens vinden allebei dat die extra uitleg wel nodig is. In de Bijbel staan veel moeilijke woorden, zoals 'rechtvaardigmaking' en 'heiligmaking'. Deze woorden klinken bekend in de oren en komen in de Bijbel en de preek regelmatig terug. Maar wat betekenen zij eigenlijk? Dat kom je op catechisatie aan de weet.

Ds. P. Mulder uit Dordrecht vult aan: "Op catechisatie gaat het om het uitleggen en overdragen van de leer die naar de godzaligheid is. Eenvoudig, Bijbels en op het hart van de jongeren gericht. Met de bede of de Heere het zegenen wil; Zijn Geest is onmisbaar."

'Maakvragen'

Catechisatie is belangrijk. Juist daarom moeten de lessen goed te begrijpen zijn. Een goed contact tussen de ouderling die catechisatie geeft - de 'catecheet' - en zijn catechisanten is belangrijk. Arnout en Arthur vinden dat de catecheet het gebruikte vragenboekje verder uit moet leggen, omdat ook hier soms best moeilijke dingen in staan. Dat moet hij op een duidelijke en begrijpelijke manier aan zijn catechisanten uitleggen. Een goede sfeer is een 'must': openheid, een goed contact en orde.

'Hellenbroek' is niet altijd even gemakkelijk, vinden de twee broers. Arnout: "In het vragenboekje staan veel moeilijke woorden en worden zoveel teksten genoemd." Arthur: "En de vragen zijn vaak erg moeilijk. Als je een antwoord dat je maar half snapt in je hoofd stampt, ben je het ook zo weer kwijt".

Beide jongens lijkt het een goed idee om ook bezig te zijn met 'maakvragen'. Op die manier ben je er meer mee bezig. Je moet de antwoorden zelf opzoeken en opschrijven, waardoor het beter blijft hangen. Op school wordt deze methode bij sommige vakken ook gebruikt en daar werkt het heel goed. Door de antwoorden zelf op te schrijven, weet je hoe je het gedaan hebt. Arnout: "Als je moeite hebt met leren, moet je de antwoorden er echt in stampen. Hierdoor doe je er veel langer over en kost het soms best moeite. Maakvragen zouden daarom een steuntje in de rug zijn voor catechisanten die minder goed kunnen leren." De predikant uit Dordrecht, ds. Mulder, is het daar mee eens. "Zeker voor jongere catechisanten is het maken van vragen heel goed. Dan worden ze tot zelf opzoeken en nadenken gezet.

Vervolgens moet er zeker ook geleerd worden. Want heel belangrijk is het kennen van de waarheid."

Betrokkenheid

Het is vaak moeilijk om iedereen bij de inhoud van de catechisatieles betrokken te houden. Vaak dwalen je gedachten af, gebeurt er iets in je buurt of vind je er eigenlijk niet zoveel aan. Het is van sommige jongeren bekend dat zij geen zin hebben om naar catechisatie te gaan. Herkennen de jongens dit beeld? Arnout: "We beginnen met zingen, bidden en lezen, ledereen moet een vers lezen. Hierdoor let je beter op tijdens het lezen en kun je de inhoud beter volgen". Arthur: "Het wordt interessanter als er meer voorbeelden van tegenwoordig worden gebruikt".

Ds. Mulder besteedt altijd "veel aandacht aan de bespreking van een Bijbelgedeelte dat nauw aansluit bij het onderwerp dat behandeld moet worden. Het moet duidelijk zijn: de leer komt uit de Bijbel op. We moeten de Bijbelse leer zo dicht mogelijk bij de jongeren brengen. Er moet daarbij alle ruimte zijn tot gesprek en het stellen van vragen. We moeten daarbij op het wezenlijk heil van onze jongeren gericht zijn. De dingen des Heeren aan hun hart leggen."

Tijdens de uitleg is het belangrijk dat de stof goed, begrijpelijk en soms actueel wordt uitgelegd. Het is echter ook nodig dat er orde is tijdens de catechisatieles. Arthur: "Een goede catecheet moet de Bijbel goed kennen en een goede uitstraling hebben". Arnout: "Hij moet niet zenuwachtig zijn en moet zijn les goed voorbereiden".

Het is geen eenvoudige klus een goede catechisatieles te geven en tegelijkertijd de groep goed onder controle hebben. Arthur: "Natuurlijk zitten wij ook wel eens te kletsen of niet op te letten tijdens de catechisatie". Arnout: "Soms is dat grappig, maar als het de hele tijd doorgaat, wordt het wel irritant". Jammer is dat, vindt ds. Mulder. "Orde is heel belangrijk. Er moet eerbied en aandacht zijn voor de dingen van Gods Woord. Een goede sfeer, een gespreksmatige banadering is er alleen echt als er ordelijk geluisterd en gewerkt wordt. Daarom moeten groepen ook niet te groot zijn."

Toch nodig

Beide jongens hebben geen hekel aan catechisatie, al vinden ze een keertje geen catechisatie ook wel eens fijn. Hierdoor blijft er ook eens wat tijd over voor andere dingen. Schoolwerk en bijbaantjes vragen tenslotte ook veel tijd. Beiden vinden uiteindelijk toch dat, naast al die activiteiten, best één uurtje in de week over kan blijven voor uitleg van de Bijbel en de leer. Het heeft tenslotte alles te maken met de Heere en het zoeken van Hem.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen