JBGG cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van JBGG te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van JBGG.

Bekijk het origineel

Als leerkracht ben je echt all-rouder

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Als leerkracht ben je echt all-rouder

2 minuten leestijd

De omgang met jonge kinderen boeide mij altijd al wel. De eerste jaren heb ik met veel plezier in Genemuiden op een lagere school lesgegeven. Spontane kinderen waar ik een goede band mee kon opbouwen. Als onderwijzer ben je echt een all-rounder. Toch voelde ik al snel dat de vakken met de expressieve en creatieve elementen mij het meest aanspraken: het vertellen, tekenen en handvaardigheid. Daarna heb ik vier jaar op Calvin Cristian School in Canada gewerkt. Echt pionieren: we begonnen de school in de kelder van de kerk van Lethbridge. Hier gaf ik vooral les in het vak 'art' dat wil zeggen: tekenen, handvaardigheid en fotografie. Teruggekomen in Nederland heb ik me steeds verder verdiept in het tekenonderwijs. In de avonduren heb ik voor de staatsexamens MO-A en MO-B tekenen gewerkt. Het boeiende van het tekenonderwijs vind ik dat leerlingen een beeldende uitwerking kunnen kiezen van wat hen boeit. Wel alles binnen een bepaald kader. Bijvoorbeeld het thema 'Mensbeelden'. Welk mensbeeld boeit jou? Zo komen er de verschillende uitwerkingen, bijvoorbeeld de wijze mens, de mens en de tijdsdruk, het gehandicapte kind, de eenzame mens enzovoort. Via een verslag met woorden en beelden wordt het proces weergegeven. Intussen begin je met een leeg vel. Soms gaapt het je aan, maakt het je onzeker, maar de vreugde is groot als je de diverse oplossingen gevonden hebt. je probeert je bewust te worden hoe de wereld zijn boodschap aan jou doorgeeft via vorm en kleur, maar je kunt deze beeldende middelen ook zelf gebruiken om jouw boodschap door te geven. Wat een dichter met woorden doet, doe jij met beelden. In de vernieuwingen van het voortgezet onderwijs wordt gelukkig bij andere vakken deze onderzoeksmatige creatieve aanpak ook steeds meer gestimuleerd. Ook vraagt de maatschappij om steeds meer creatieve mensen. Creativiteit is immers niet aan een 'vakje'gebonden Het is een levenshouding.

Kootwijkerbroek, E.j. Bosch

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 11 september 1998

Daniel | 32 Pagina's

Als leerkracht ben je echt all-rouder

Bekijk de hele uitgave van vrijdag 11 september 1998

Daniel | 32 Pagina's