Je moet er zelf een interessante studie van maken

Mijn keus om meester te worden, was niet al op m'n zesde gemaakt. Pas in de tweede helft van de zesde van het VWO besloot ik de PABO te gaan doen. De motivatie voor die keus lag niet zozeer in een drang leerkracht te worden of in het feit zoveel van kinderen te houden, maar werd meer bepaald door de grote vraag naar (mannelijke) leerkrachten in het onderwijs, een behoefte die alleen maar groter is geworden. Gevolg was wel, dat ik pas na het tweede jaar zeker wist op de goede plaats te zitten.

Wat betreft de inhoud van de studie geldt, dat je er zelf een interessante studie van moet maken. Je moet zelf de kansen aangrijpen om je te verdiepen in bepaalde aspecten van het onderwijs. Naast de gewone verdiepingsvakken, is er tegenwoordig de mogelijkheid een specialisatie te kiezen. Zorgverbreding, taal en informatica zijn de drie specialisaties die in Gouda aangeboden worden tijdens de laatste twee jaren van de opleiding. Zelf heb ik de laatste gevolgd. Ik denk dat de PABO een uitstekende eerste stap is in een onderwijscarrière. Zelf ben ik door het volgen van de informaticaspecialisatie op het spoor gebracht van onderwijsontwikkeling. Na enkele jaren ervaring in het basisonderwijs ligt een studie onderwijskunde dan voor de hand. Zo kan de PABO ook een opstap vormen voor een studie (ortho)pedagogiek of psychologie. In mijn baan, waarmee ik in september hoop te beginnen, hoop ik mijn kennis van computergebruik op de basisschool in te kunnen zetten voor beter onderwijs aan kinderen.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen