Een avond Cursus Godsdienstonderwijs

Het is donderdagavond.

Zo rond zeven uur is het terrein rond de scholengemeenschap „De Driestar" veranderd in een wagenpark. Uit alle richtingen komen mensen naar Gouda om ook deze kursusavond van de Cursus Godsdienstonderwijs (CGO) bij te wonen. Het zijn allemaal verschillende mensen: huisvrouwen, ambtsdragers, mannen en vrouwen met de meest uiteenlopende beroepen, maar ook veel jongeren.

Een ding hebben ze allen gemeen: ze willen zich verdiepen in de christelijke leer en in alles wat daarmee samenhangt. Ze hebben hieraan behoefte voor hun persoonlijke leven, maar ook om weerbaar te zijn in deze turbulente tijd.

Dogmatiek

Donderdagavond, tien over zeven. De groep kursisten heeft zich opgesplitst in vieren. Er is namelijk een voorbereidende kursus van twee jaar (Al en A2) en een voortgezette kursus die eveneens twee jaar duurt (BI en B2). Daarnaast is er nog de C-kursus waarvan de deelnemers om de drie weken les hebben. Deze groep bereidt zich voor op het zelf geven van godsdienstlessen.

Voor het eerste lesuur van de B2 kursisten staat „dogmatiek" op het rooster. Een pittig, maar leerzaam vak. Deze avond wordt er over de doop gesproken. Aan de hand van bijbelse gegevens, het doopformulier en de dogmatiek van ds. Kersten, legt de docent de betekenis uit van de doop. Visies van verschillende kerkgenootschappen worden weergegeven. De docent wijst met nadruk op het gevaar van zowel overschatting als onderschatting van de doop.

Er is ook gelegenheid om tijdens de les vragen te stéllen. Daardoor voelt iedereen zich er bij betrokken. Op een fijne wijze gaat de docent in op de vragen en gedachten die er leven met betrekking tot dit onderwerp.

De tijd vliegt. Voordat we er erg in hebben, is de pauze aangebroken. Het is gezellig om iedereen weer eens te zien en te spreken. Snel even koffie met een lekkere koek halen, hier een praatje maken, daar even wat vragen. De sfeer is, zoals alle avonden, heel goed.

Kerkgeschiedenis

Na de pauze is het tijd voor het vak kerkgeschiedenis. Je voelt je weer op school zitten. In een fijn tempo kun je aantekeningen maken. Je verveelt je geen moment. De stof, de geschiedenis van de kerk vanaf de tijd van het Nieuwe Testament tot heden is in de eerste twee jaren aangereikt en wordt nu verder uitgediept.

Het Reveil is aan de beurt om behandeld te worden. Er komen heel wat vragen aan de orde. Wat is het Reveil? Welke mensen hoorden hierbij? Wat was hun doel? Vond het weerklank? Wat was de plaats van Kohlbrugge hierin? Intussen worden de lijnen doorgetrokken naar vandaag. Ook bij deze les is de tijd (te) snel om.

Ethiek

De docent die het derde lesuur voor z'n rekening neemt, staat al te wachten. Ethiek. Het onderwerp is homofilie. Als lesmateriaal worden diktaten van prof. dr. Douma gebruikt. Tijdens de lessen worden deze verlevendigd door, en aangevuld met kanttekeningen van de docent. We kijken naar het begrip homofilie, bijbelse gegevens, homofilie door de eeuwen heen, standpunten en weerleggingen.

De grondige informatie over dit onderwerp

en over andere aktuele onderwerpen op vorige avonden zijn vormend en waardevol! Om tien uur moeten we echt gaan stoppen. Ieder gaat weer zijns of haars weegs, verrijkt met heel wat kennis.

Je leert er heel wat

Dit was zomaar een impressie van een kursusavond van de CGO. De ene avond verschilt natuurlijk wel met de andere, maar in het algemeen is het erg fijn en leerzaam voor iedereen. Als je deze kursus nog niet volgt, probeer dan wat tijd vrij te maken om de CGO te volgen. Ik heb er zelf heel wat van geleerd.

In een interview in Daniël met de rektor van de CGO, dr. H. A. Hofman, zei deze: „In het algemeen is de betrokkenheid van de kursisten bij alle vakken goed. Bij het begin van de kursus in 1974 bleek dat er een grote belangstelling voor een vak als dogmatiek was en minder voor ethiek en praktische vakken." Ik denk dat dit nu, tien jaar later, best wel wat veranderd is. Niet dat de belangstelling voor een vak als dogmatiek veel minder geworden is, maar het vak ethiek wordt vooral door de jongeren erg gewaardeerd. Je krijgt met de behandelde onderwerpen in deze tijd veel te maken. Mij hebben de ethische onderwerpen altijd erg aangesproken.

Naast kerkgeschiedenis en dogmatiek heb je ook veel aan de praktische vakken. Vooral als je lid bent van een jeugdvereniging, gesprekskring of leiding geeft aan een - 16 vereniging, kun je veel gemak van deze vakken hebben bij het maken van een inleiding bijvoorbeeld.

Hopelijk heb je een beetje dé sfeer kunnen proeven en krijg je zin om ook te beginnen. Als je meer wilt weten, vraag dan informatie bij dr. Hofman.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen