EEN NIEUWE METHODE

Deze maand is een nieuwe catechisatiemethode verschenen: „Met de Kerk der eeuwen" onder redaktie van ds. J. Driessen, ds. M. Golverdingen en de heer I, A. Kole. De methode bestaat uit acht delen, waarvan deel I, III en VI deze maand verschijnen. In 1981 zullen D.V. deel II, IV en VII verschijnen en in 1982 deel III, V en VIII. I-Iet is een losbladige uitgave, die past in een multoband. De methode is reeds enige jaren in een flink aantal gemeenten gebruikt.

De samenstellers hebben zicli laten leiden door de volgende uitgangspunten:

- De Heidelberse catechismus verdient de voorkeur bij het onderwijs van jonge mensen in de gereformeerde leer. We vinden daarin de belijdenis van de kerk der eetiwen. Ook het verstaan van de Schriftuurlijk-bevindelijke prediking wordt door het gebruik van de Catechismus onder Gods zegen zeer bevorderd.

- De Heidelbergse Catechismus is geheel op Gods Woord gegrond. Bij de bespreking en verwerking van de catechismus moet de Bijbel word engeopend. Daarom wordt eerst ruime aandacht geschonken aan Schriftkennis en Schriftgebruik.

- Bij , de aanbieding en verwerking van de stof wordt rekening gehouden met de leeftijd, de belangstelling en de mogelijkheden van de catechisanten. De moeilijkheidsgraad van verwerkingsvragen en leeropdrachten neemt geleidelijk toe.

- De zo noodzakelijke en vaak verwaarloosde herhaling van de stof krijgt veel aandacht. Elk deel bevat daartoe aanwijzingen of herhalingslessen.

- De catecheet krijgt voldoende ruimte om op zijn eigen persoonlijke wijze de stof aan te bieden.

„Met de kerk der eeuwen" is een uitgave van Den Hertog. De prijs is ƒ 5, 25 per deel.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen